大学物理实验教学的有效性探索 |
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作者姓名: | 李生莲 |
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作者单位: | 晋中学院物理与电子工程学院,山西晋中,030600 |
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摘 要: | 本文首先探讨了影响大学物理实验教学有效性的因素,包括教学设备有一定的局限性,教学内容繁杂,大学物理实验课程的教学模式单一,缺乏有效的考核体系,针对这些问题,本文提出了提高大学物理实验教学有效性的对策,包括精选大学物理实验的教学内容,重视教学模式的创新,提高仪器利用率,建立科学合理的考核体系。
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关 键 词: | 大学物理 实验教学 有效性 策略 |
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