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| 探究式教学的认识与实践 | |
| 作者姓名： | 施成良 |
| 摘 要： | “探究是科学学习的目的，又是科学学习的方式”。探究式教学就是以引导学生探究为核心的教学，探究过程要遵循科学研究的基本规律。那么，如何实施探究式教学呢?本人结合青岛版《科学》教材实验的实践和体验谈一点认识。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 青岛版 小学 科学课 问题情境 教学方法 |
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