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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
以“静”代“动”改进实验
作者姓名:
施玉平
作者单位:
江苏武进高级中学!213161
摘 要:
在中学物理中,有些学生实验和演示实验常需几人合作才能完成,并且由于人为原因使记录数据不准,造成较大的误差.笔者在实践中稍加改进,实验便可改由一人操作.误差也相应减少,收到良好的效果.
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