给学生一片施展才华的蓝天

在高中课程改革中,如何把新的理念传递给学生,使学生适应新形势,学好新教材,是摆在教师面前的一堵“高墙”。为了逾越这一堵“高墙”,笔者进行了一些尝试。为了了解学生,在上第一节课时,我对学生说:我是“厨师”,你们是“食客”,要炒出各位想吃的“菜”,我只有先了解各位的“口味”。请同学们自我介绍,说出自己的姓名、毕业学校、有何特长爱好、对历史科的认识等。我认真做好记录,然后根据学生的特长划分若干兴趣小组,以便今后上课充分发掘各个学生的潜能。