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基于平板电脑的互动反馈课堂教学构建
作者姓名:陈长城  何自廉
作者单位:广东省佛山市科学技术学院附属学校,广东佛山,528000
摘    要:互动反馈技术作为一种新型教育手段,在课堂教学中逐渐被老师广泛应用,成为了课堂中教与学过程的重要辅助手段,其最大的优势就是真正做到了关注全体学生,从而提高课堂实效性。本文通过分析互动反馈课堂的概念和特征,从技术和教学应用层面上阐述了基于平板电脑互动反馈系统课堂的设计框架和模式。

关 键 词:互动反馈课堂  平板电脑
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