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| 对高中教育阶段教育类别和结构问题的思考 | |
| 引用本文： | 张芳,焦凤琴.对高中教育阶段教育类别和结构问题的思考[J].教育探索,2002(7). |
| 作者姓名： | 张芳 焦凤琴 |
| 作者单位： | 1. 哈尔滨学院社科部 2. 肇州县广播电视大学 |
| 摘 要： | 目前,我国高中阶段在教育类别和结构上存在着一些问题.如不能满足社会和人们对此阶段教育的需求;普职比例不当;职高专业和课程设置脱离社会实际,造成了教育资源的浪费;等等.其出路在于:延长义务教育年限;推迟分流时间;走高中教育综合化之路. |
| 关 键 词： | 教育结构 教育类别 高中教育综合化 |
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