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杂志ISSN号
试谈新课程下英语练习的特征
作者姓名:
成秀平
作者单位:
泰兴市横垛初级中学,江苏,泰兴,225418
摘 要:
本文试对新课程下英语练习的学习主体性、情感交流性、评价成功性等进行论述,以进一步地体现新课程下英语练习的新理念,让学生以积极的学习态度促进语言运用能力的发展,让学生在"练习中有发展,发展里有快乐".
关 键 词:
新课程
英语
练习
特征
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