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| 提高自身能力适应发展需要--"五年一贯制"师范学校音乐教师能力的思考 | |
| 引用本文： | 钱中宝.提高自身能力适应发展需要--"五年一贯制"师范学校音乐教师能力的思考[J].淮南师范学院学报,2004,6(5):94-95. |
| 作者姓名： | 钱中宝 |
| 作者单位： | 凤阳师范学校,安徽,凤阳,233100 |
| 摘 要： | 文章对“五年一贯制”师范学校音乐教师的能力结构进行了分析、探讨，认为音乐教师除了要具备音乐方面的知识能力外，还应具备较高的语言表达、丰富的情感表现、较高水平的艺术实践、较强的分析综合和教学研究等全方位的能力，才能成为优秀的音乐教师。 |
| 关 键 词： | 音乐教师 师范学校 师能 高水平 能力结构 教学研究 知识能力 艺术实践 情感表现 综合 |
| 文章编号： | 1009-9530(2004)05-0094-02 |
| 修稿时间： | 2004年7月16日 |
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