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| 教育家的诞生：教育理论“走向”教育实践的社会学考察 | |
| 引用本文： | 周元宽.教育家的诞生：教育理论“走向”教育实践的社会学考察[J].教育与职业,2008(29). |
| 作者姓名： | 周元宽 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,江苏,南京,210097 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学基金 |
| 摘 要： | 在社会学视野中,教育家意味着教育实践家与教育理论家的现实统一,教育家群体实践表征着教育理论与实践的有机联通,教育家诞生于教育理论与教育实践的成功遭遇,成就于教育实践家与教育理论家两种角色的有机结合. |
| 关 键 词： | 教育理论 教育实践 教育家 |
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