抓住原型掌握变化领悟方法 |
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引用本文: | 黄知平.抓住原型掌握变化领悟方法[J].湖北教育,2005(12):54-54. |
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作者姓名: | 黄知平 |
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作者单位: | 建始县景阳镇清江中学 |
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摘 要: | 数学课本是数学教学的主要依据,课本中的典型例题和习题,体现了重要的数学思想方法。中考试卷中的一些重要试题,就是以这些典型例题和习题为原型,拓展创新而得。在中考复习时,教师要引导学生对课本中的这些题重新作一番探索研究,使学生深刻领悟其中蕴含的数学思想方法,能举一反三,触类旁通,提高运用数学知识解决问题的能力。
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关 键 词: | 原型 领悟 数学思想方法 数学课本 典型例题 引导学生 数学教学 中考试卷 中考复习 探索研究 |
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