|
|||||
|
|
| 开展“自评、互评”,提高自我评价能力 | |
| 引用本文： | 邰凤琴,王宗仁.开展“自评、互评”,提高自我评价能力[J].现代中小学教育,1992(3). |
| 作者姓名： | 邰凤琴 王宗仁 |
| 摘 要： | 思想品德评定是德育过程的一个重要环节,它不仅是对学生某一阶段道德行为表现的一种评价,更重要的是促进学生自我认识、培养道德判断能力的重要途径。但在小学生思想品德评定问题上。长期以来,只是由班主任在期末复习的紧张状态下,挤出时间,凭着个人印象笼而统之地写上几句,这很难对儿童的思想品德的各个方面作出正确的评价。我们认为,在儿童学习、生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |