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| 建造属于自己的楼阁——谈建构阅读模式下审美能力的培养 | |
| 引用本文： | 莫霓虹.建造属于自己的楼阁——谈建构阅读模式下审美能力的培养[J].语文月刊(学术综合版),2013(3):21-23. |
| 作者姓名： | 莫霓虹 |
| 作者单位： | 广州市真光中学 |
| 摘 要： | 《普通高级中学语文课程标准》在教学要求上对于高中生的如何培养阅读能力作了明确的规定:"阅读优秀作品品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性,培养学生敢于探异求新,走进 |
| 关 键 词： | 审美能力 阅读模式 建构主义理论 引导学生 审美意识 楼阁 中学语文课程标准 想象力 建造 阅读教学 |
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