| 让我们在快乐中学习物理 |
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| 引用本文： | 戈志刚. 让我们在快乐中学习物理[J]. 物理教学探讨, 2005, 23(16): 3-5 |
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| 作者姓名： | 戈志刚 |
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| 作者单位： | 常熟,实验中学,江苏省,常熟市,215500 |
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| 摘 要： | 在初中物理教学中,经全国中小学教材审定委员会初审通过的“义务教育课程标准实验教科书”的各版本中,都增加了许多与生活和社会有关的插图,实践活动,包括科学探究、实验、观察、讨论。一开始让学生对物理产生浓厚的兴趣。另一方面为了减轻学生过重的负担,减少了很多计算方面的知识,但通过几年的物理教学,我们发现学生特别是到了初三,还是感到物理难学,成绩很差。面对教育新形势,如何将学生开始存在的直觉兴趣,变成长期兴趣,探索兴趣。是我们每个教育工作者长期研究的问题。下面结合自己的教育实践和学习所得,对在物理课堂教育中实施快乐学…
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Let s Learning Physics happily |
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| Ge Zhigang. Let s Learning Physics happily[J]. Journal of Physics Teaching, 2005, 23(16): 3-5 |
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| Authors: | Ge Zhigang |
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