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| 匈牙利法学教育制度的现状及评价——以佩奇大学法学院为例 | |
| 引用本文： | 吴一鸣.匈牙利法学教育制度的现状及评价——以佩奇大学法学院为例[J].呼伦贝尔学院学报,2012,20(5). |
| 作者姓名： | 吴一鸣 |
| 作者单位： | 南京审计学院法学院 江苏 南京 211815 |
| 摘 要： | 佩奇大学是匈牙利及欧洲著名大学,其法学院的学位及学分制度是匈牙利法学教育制度的典型.这一学分制度使得学生有更多的自由来安排他们的学习计划和进度.毕业后所获得的欧洲通行证则方便学生在国外继续深造,促进了欧盟范围内的人员流动,有利于统一市场的形成.当然,现行的法学教育制度也存着一定的缺陷,但这并不妨碍从现行制度中学习其有益方面,更好地完善我国现行法学教育制度. |
| 关 键 词： | 匈牙利 法学教育 学分制 |
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