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创新教学模式增强邓小平理论课教学效果
引用本文:罗碧珍.创新教学模式增强邓小平理论课教学效果[J].桂林师范高等专科学校学报,2003,17(1):57-60.
作者姓名:罗碧珍
作者单位:桂林师范高等专科学校,社科部,广西,桂林,541001
摘    要:针对邓小平理论课教学改革缺乏整体设计,教学效果难以上台阶的实际情况,桂林师专《邓小平理论概论》课进行了“多样化递进式”教学模式改革实践,极大提高了学生学习邓小平理论的积极性。它是“两课”教学模式改革的新尝试。

关 键 词:教学模式  邓小平理论课  教学效果  教学改革  高校  “两课”教学  教学创新
文章编号:1001-7070(2003)01-0057-04
修稿时间:2003年1月17日

Improve the Teaching of Deng Xiaoping Theory by Innovating Its Teaching Pattern
Luo Bizhen.Improve the Teaching of Deng Xiaoping Theory by Innovating Its Teaching Pattern[J].Journal of Guilin College of Education,2003,17(1):57-60.
Authors:Luo Bizhen
Abstract:At Guilin Teachers' College the teachers innovate the teaching pattern of the course of Deng Xiaoping Theory according to the actual conditions, which is a new try in the educational reform. It greatly arouses students' enthusiasm for the course.
Keywords:The course of Deng Xiaoping Theory  teaching pattern  educational reform  teaching result  
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