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跨越思想政治课教学中的心理误区
作者姓名:何水林
作者单位:启东市天汾中学,江苏,启东,226200
摘    要:思想政治课教学以教学过程“五要素说”分析而论,包括“政治教师”、“学生”、“政治教材”、“教学手段”、“师生的道德心理氛围”五大要素。教学过程的“五要素说”虽然不是最为科

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