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澳大利亚发展综合中学的新举措——基于对MESGS课程包(2011-2012)的分析
引用本文:李丽洁.澳大利亚发展综合中学的新举措——基于对MESGS课程包(2011-2012)的分析[J].教学与管理,2012(16):86-88.
作者姓名:李丽洁
作者单位:天津师范大学初等教育学院
摘    要:在过去的几十年中,澳大利亚综合中学运动经过最初的快速发展期后渐趋平稳并放慢。近年来,针对综合中学的停滞和出现的问题,澳政府一直在寻求突破。在2011财政预算中,澳政府发布发展综合中学的《让每个学校都杰出——聚焦未来》

关 键 词:综合中学  澳大利亚  课程内容  新举措  课程设置  残疾学生  原住民  职业教育  政府计划  教育公平
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