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浅谈文学作品的审美教育
作者姓名:胡传伟
作者单位:江苏省泗阳县新阳中学,江苏,泗阳,223700
摘    要:文学作品教学过程,不仅是一个认识过程和实践过程,同时也是审美教育过程.我们一定要摆脱一贯实行的"政治一社会"模式的桎梏,进行文学审美教育.

关 键 词:文学作品  审美  教育
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