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分类号
杂志ISSN号
探索多媒体技术与地理教学的融合
作者姓名:
陈卫东
作者单位:
河南省南阳幼儿师范学校,河南,南阳,474150
摘 要:
不可否认,多媒体走进课堂以后,受到了我们广大教师的拍手称赞.它以其独特的优势,发挥着课堂教学的巨大作用.它的科学性、形象性、启发性、诱惑力,表现出独特的魅力.地理教学中原有的单调、枯燥、机械记忆等等都变成了直观的图片、音响、图象、动画、视频等全方位地与学生接触了.
关 键 词:
多媒体技术
教学
融合
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