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浅析液压传动课程的立体化教学思维方式
引用本文:刘俊利.浅析液压传动课程的立体化教学思维方式[J].华章,2011(11).
作者姓名:刘俊利
作者单位:河南理工大学,河南,焦作,454003
摘    要:在普通高等教育课程规划中,液压传动与控制课程是机械类专业的一门主要课程.由于课程的实践性和可视性强等因素,传统的教学模式下学生对课程内容的理解具有明显差异.为了使学生在有效的授课时间内掌握更多的液压传动方面的知识,本文主要探讨该课程的立体化教学思维方法以及其具体实现方式.

关 键 词:液压传动  立体化教学  教学思维  教学模式
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