首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

重点高中建立校本教研制度的现状思考与实践
引用本文:赖东升.重点高中建立校本教研制度的现状思考与实践[J].福建教育学院学报,2005(11):5-6.
作者姓名:赖东升
作者单位:赖东升(泉州一中)
摘    要:重点高中面临着新课程改革的挑战,肩负着示范辐射的重任。校本教研作为推进课程改革进程的首选策略,其重要性正随着改革的深入而日益突出。校本教研已经为重点高中的广大教育工作者所了解并熟悉,但在理论上还缺乏深刻而全面的认识.在实践方面也没有系统而成熟的经验。因此,如何建立科学有效的校本教研制度,充分发挥其对教育教学改革和发展的支撑作用,是摆在我们面前的重要问题。

关 键 词:重点高中  课程改革  校本教研制度  学校管理  专业引领  教师专业化成长
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号