高中化学课堂“问题设计”实践与探索

课堂教学的问题设计与学生的思维能力和知识综合运用能力能否提高息息相关，决定着化学课堂教学的质量。笔者就高中化学课堂中的问题设计现状、原则和出路谈一些自己的做法和思考。