基于中学生英语学习潜能活力激发的探究 |
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引用本文: | 沈洵.基于中学生英语学习潜能活力激发的探究[J].成才之路,2012(13):25-25. |
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作者姓名: | 沈洵 |
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作者单位: | 盐城市经济开发区中学 |
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摘 要: | 学生的课程学习潜能活力激活是教学目标的重要内容,能够有助于活跃课堂教学环境氛围,增强学生的学习潜能兴趣。激活学生课程学习情感,学生的学习体验能够有效增强,并能促进学生们知识技能的有效生成。现就情感化教学模式运用来提出相应的教学策略,帮助学生形成正确的语言学习策略,提高课程教学效果。
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关 键 词: | 高中英语 学生 潜能 |
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