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小天才的特别教养方案
作者姓名:陈纬
作者单位:中国科学院心理研究所
摘    要:我们身边有多少超常儿童?“超常儿童”是一个相对的概念,发展心理学上根据儿童的各方面能力水平均呈现正态分布的特点,将某方面能力水平高出其同龄人两个标准差的个体称为超常儿童,这一群体在同龄人中的比例大约是1%~3%。

关 键 词:超常儿童  教养  天才  能力水平  发展心理学  正态分布  同龄人  标准差
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