青少年责任感的内涵及结构分析

不同时代、不同社会、不同层次、不同年龄的人，有着不同的社会责任和不同社会责任感。 所谓责任感是指青少年对自身在人类社会进步与发展中所应承担的责任的意识及在履行责任时对做出的行为选择、行为过程、行为后果是否满足内心需要所产生的情感体验。显然，这个定义有三个层面的内涵。一是对自己、他人、社会和自然的责任的认识及承担责任的行为倾向性；二是产生选择和承担责任的行为；三是伴随着责任行为所产生的情感体验。