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关注课堂生成 注重学生发展
引用本文:
李荷.关注课堂生成 注重学生发展[J].成才之路,2008(11).
作者姓名:
李荷
作者单位:
高邮市送桥实验小学
摘 要:
《语文课程标准》指出:"教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。""生成"是新课程倡导的一个重要的教学理念。在新课程中,我们应鼓励师生互动中的即兴创造,以超越预设的目标和程序。每一节语文课都应该是不可重复的激情
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