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班级管理中如何培养学生的自我教育能力
引用本文:宁芝.班级管理中如何培养学生的自我教育能力[J].中国基础教育研究,2010,6(4):42-42.
作者姓名:宁芝
作者单位:广西省玉林市兴业县山心镇山心中心小学,兴业537800
摘    要:自我教育是指学生的自我认识、自我评估、自我激励。学生的自我教育能力是很重要的,他们一旦形成与教育相一致的品德,就能使思想品德转化为个体的道德修养,成为自我教育的力量。所以自我教育能力既是教育的结果,又是教育依靠的力量。前苏联教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷中学》中称:“没有自我教育就没有真正的教育。”所以班主任要创造好自我教育的的氛围,培养学生的自我教育能力。在班主任工作实践中,我是采取如下方法培养学生自我教育能力的。

关 键 词:自我教育能力  学生  培养  班级管理  班主任工作  苏霍姆林斯基  思想品德  自我认识
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