浅谈《历史与社会》教学革新的尝试 |
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引用本文: | 李月红.浅谈《历史与社会》教学革新的尝试[J].中学历史教学研究,2004(4):14-15. |
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作者姓名: | 李月红 |
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作者单位: | 苏州市立达中学 |
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摘 要: | 历史与社会作为一门实施了两年多的新课程,它有着很强的人性、综合性和实践性.也有许多新内容、新理念和新教法。它整合了历史、人地理以及政冶、经济、社会、道德等相关的人科学的内容,以现实生活为基点.尊重学生身心发展的规律,它并未刻意追求体系结构上的完美,因而教学内容广、教学难度也较大。这些变化给任课教师带来了极大的挑战。
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关 键 词: | 《历史与社会》 身心发展 教学难度 任课教师 新教法 尊重学生 新课程 人文地理 完美 革新 |
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