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浅谈《历史与社会》教学革新的尝试
引用本文:李月红.浅谈《历史与社会》教学革新的尝试[J].中学历史教学研究,2004(4):14-15.
作者姓名:李月红
作者单位:苏州市立达中学
摘    要:历史与社会作为一门实施了两年多的新课程,它有着很强的人性、综合性和实践性.也有许多新内容、新理念和新教法。它整合了历史、人地理以及政冶、经济、社会、道德等相关的人科学的内容,以现实生活为基点.尊重学生身心发展的规律,它并未刻意追求体系结构上的完美,因而教学内容广、教学难度也较大。这些变化给任课教师带来了极大的挑战。

关 键 词:《历史与社会》  身心发展  教学难度  任课教师  新教法  尊重学生  新课程  人文地理  完美  革新
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