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用想象点燃神话——《女娲补天》第一课时教学例谈
作者单位:;1.浙江杭州市余杭区育才实验小学
摘    要:语文课堂不仅仅是教课文,课文只是课堂教学的载体,关键在于关注学生语言文字的运用、语文素养的提升。学以致用,提升学生的综合素养,是每个语文教师都需要努力的目标。

关 键 词:女娲补天  想象  自主  语文素养  神话
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