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| 高中通用技术学科教学中德育渗透现状的研究 | |
| 作者姓名： | 陈哲 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市通用技术教育实验学校 |
| 基金项目： | 南通市教育科学“十三五”规划课题《立德树人视角下通用技术教育与德育融合的实践研究》(课题编号:DY2020076)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 教育的最终目的是促进青少年的身心全面健康地发展。通用技术作为一门新兴学科,不仅要培养学生的学科核心素养,更要注重学生的德育发展,达到立德树人的教育目标。文章针对高中通用技术学科教学的德育要求,对教学过程中的德育发展需求进行深入剖析,为学生形成正确的人生观、世界观打下良好的教育基础。 |
| 关 键 词： | 德育 通用技术 高中教学 |
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