首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

非直播模式下山区高中历史在线教学实践探索——以“古代中国的经济政策”为例
作者姓名:王文坚  骆志煌
作者单位:福建省上杭县第一中学教研室;福州高级中学
基金项目:2020年福建省电化教育馆课题“非直播模式下山区高中历史在线课堂模式构建研究”(闽教电馆KT2048)阶段性研究成果;2019年龙岩市教育科学研究院基础教育课题“教育信息化2.0视域下的‘历史解释’素养的培养路径研究”(JX20190059)阶段性研究成果。
摘    要:各省(自治区、直辖市)教育资源公共服务平台的"教学助手"和"人人通空间"等由Web端、PC端、手机端组成,融合教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、智能检测、课后作业为一体,兼具多重交互与网络空间的功能。基于教育资源公共服务平台,教师能够开展云教学活动,实现与班级空间、教师空间、学生空间、家长空间的教与学和家与校的共...

关 键 词:教材资源  课前导学  人人通  智能检测  课后作业  山区高中  互动课堂  网络空间
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号