幼儿教师继续教育学分银行运行机制完善策略 |
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作者姓名: | 邱枫 |
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作者单位: | 喀什大学 教育科学学院,新疆 喀什 844000 |
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摘 要: | 学分银行是一种全新的教育管理模式,该模式以终身学习和教育为基本理念,面向不同类型的教育,是教师继续教育的有效途径。学分银行模式的不断完善有助于幼儿教师综合素质与育人能力提升,建设好学分银行是做好幼儿教师教育工作的关键路径之一,但是目前幼儿教师学分银行建设存在定位不明晰、成果认证标准不统一、管理规则模糊等问题。而明确学分银行定位、统一学分银行成果认证标准、明确学分银行适用范围和规则等,是幼儿教师学分银行发展的路径。
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关 键 词: | 学分银行 幼儿教师 终身学习 继续教育 |
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