中小学骨干教师出国培训绩效评价——以宁波市卓越工程“影子教师”项目为例 |
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作者单位: | ;1.宁波幼儿师范高等专科学校宁波教育学院 |
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摘 要: | 运用360度绩效评价法对宁波市卓越工程"影子教师"项目的参训教师及相关主体进行满意度测评,以此来检测出国培训对教师专业发展的实质贡献度。提出做好中小学教师出国培训从"无准备"到"有准备",从"培训后总结"到"边培训、边总结、边调整",从"旁观"到"卷入"的三种转变,总结"厘清骨干教师出国培训的价值、重视长期绩效和培训后跟踪评价、注重对参训教师及相关人员的心理辅导"等建议。
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关 键 词: | 出国培训 中小学骨干教师 绩效评价 |
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