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代际差异视域下新生代农民工继续教育问题研究
引用本文:宓现义.代际差异视域下新生代农民工继续教育问题研究[J].继续教育研究,2022(6):6-11.
作者姓名:宓现义
作者单位:临沂大学 马克思主义学院,山东 临沂 276005
基金项目:山东教育科学十三五课题
摘    要:新生代农民工人力资本欠缺、市民化素能偏低,导致就业技能不适应市场需求,工资收入偏低,成为阻碍其职业转型与市民化的主要制约因素。通过分析农民工代际差异,依据新生代农民工的代际差异的新特点与职业和素能等方面的新诉求,探索构建服务新生代农民工继续教育网络供给资源平台系统,助力新生代农民工实现职业与身份双重角色的转换,满足他们职业提升诉求与城市新生活的融入,提高幸福指数,对加速城乡一体化发展进程有重要的现实意义。

关 键 词:新生代农民工  继续教育  信息化教育

A Study on the Continuing Education of the New Generation of Migrant Workers from the Perspective of Intergenerational Difference
Abstract:
Keywords:
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