核心素养下思维游戏在小学数学教学中的运用探究

随着小学数学新课程改革的进一步渗透,小学数学的教学方法也在不断突破。思维游戏应用于小学数学课堂教学环节,简化了数学知识的学习难度,也完成了数学知识抽象化向形象化的转变,促使小学生在思维游戏的教学模式引导下对数学的定义、概念、定理等进行理解,从而有效提升小学生的核心素养。本文分析阐述核心素养下思维游戏在小学数学中的运用,以供参考。