引导五年制高职学生健康成长的几点思考

五年制高职教育是指招收初中毕业生,实施五年一贯制的高等职业技术教育,它是我国职业教育的重要形式。近几年来,随着高校的扩招,高中热的持续升温,初中生报考五年制高职的积极性有所降低,学生的入学成绩和素质相对较低,学生之间的差异也比较大。在生源数量和质量发生重大变化的情况下,如何适应目前的新情况,探索出合理可行的引导五年制高职学生健康成长的道路显得尤为重要。这关系着五年制高职教育的健康、可持续发展。