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| 如何走出高中语文教学的尴尬境地 | |
| 引用本文： | 秦雅军.如何走出高中语文教学的尴尬境地[J].教育教学论坛,2010(5). |
| 作者姓名： | 秦雅军 |
| 作者单位： | 重庆市合川太和中学,重庆,合川市,401555 |
| 摘 要： | 在语文教学中,我听过许多同学们有很多类似的反映:我们知道语文学习很重要。也很想学好语文,可是在学习时总感到语文学习不仅内容多、范围广,而且很难找到突破口,自然也就很少有在解数理化题目时找到思路后的那种欣喜,渐渐地,对它也就失去了兴趣。语文教学是否能走出这种尴尬的境地,就是看我们能否帮助学生开辟出自己的"源头活水"了。 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文知识 兴趣培养 |
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