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对推进和完善本科生导师制的几点思考
作者姓名:
李波
作者单位:
湖南商学院,教务处教研科,湖南,长沙,410205
摘 要:
本科生导师制作为高校一种新的教育管理模式,还需要在教育实践中不断推进和完善。本文从分析本科生导师制在实施中面临的主要问题入手,提出推进和完善本科生导师制的一些建议。
关 键 词:
本科生
导师制
思考
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