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| 从多对他说“你来”做起 | |
| 作者姓名： | 杨文 |
| 摘 要： | 一个六岁的男孩在搭积木，他没能把积木按照图中的形状搭起来，试了一遍又一遍。妈妈在喊他：“吃饭了。”他像没听见。还在专注于他的“工作”。好，马上就要完成了，最后三块积木，他在考虑要把它们放到一个合适的位置。男孩显得有些激动，拿着其中的一块在犹豫着…… |
| 关 键 词： | 儿童 家庭教育 教育方式 教育心理学 |
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