刍议新课程理念下的物理课堂教学设计 |
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作者姓名: | 张显平 |
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作者单位: | 四川省,开江县教研室,四川省,开江县,636250 |
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摘 要: | 本文主要研究了新课程理念下的物理课堂教学设计,提出“以学生学习为本、以学生发展为本”的现代课堂教学设计作为基本理念,注重物理学科特点,关注诊断性练习、教学策略和形成性练习的设计,关注学习重、难点的确定,关注学习目标的描述,以优化学生学习过程和学习方式。
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关 键 词: | 新课程理念 课堂教学设计 |
文章编号: | 1003-6148(2005)05(S)-0027-02 |
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