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给自己留点儿什么
引用本文:毛立业.给自己留点儿什么[J].小学青年教师,2010(9).
作者姓名:毛立业
作者单位:海南海口景山学校海甸分校 
摘    要:这几年各地区、各学校教研活动比较频繁,每一次活动,大都安排一两节课,供大家交流研讨.这是好事.但是,这样的好事总是让活动的组织者头疼--台下交流者纷至沓来,台上交流者众里难寻.是什么原因,让这些上课有瘾的教师、课堂评估优良的高级教师迟疑不前?我想多半是因为我们的教师平时实践得多思考得少,积累得多梳理得少,参考人家的多属于自己的少,看得多写得少,关注学生的多留意自己的少.

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