新时代“护苗员”:我国农村儿童主任的身份建构与认同——基于湖南省S县的调查 |
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引用本文: | 王志伟,刘庆帅.新时代“护苗员”:我国农村儿童主任的身份建构与认同——基于湖南省S县的调查[J].少年儿童研究,2021(2):36-46,35. |
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作者姓名: | 王志伟 刘庆帅 |
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作者单位: | 《中国青年报》社会调查中心;中国人民大学社会学理论与方法研究中心 |
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摘 要: | 通过在湖南省S县某村和某场培训会的田野调查,以结构化视角透视我国农村儿童主任的身份建构和认同在与社会结构性要素互动中产生的张力,发现国家政策为主导的宏观制度性力量、基层社会治理的结构性力量、基层政府干部、村干部、志愿者、村民及培训专家等,形成了儿童主任身份多层次、多主体的外部性建构力量。儿童主任的自我身份认同面临不确定、多重角色冲突、性别隔阂等困境,对此他们采取选择性认同策略,同时采取以行动寻求身份认同的策略,试图通过主体行动寻求"我将成为谁""我能做什么"的可能性。
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关 键 词: | 农村儿童主任 身份建构 身份认同 |
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