| 角色扮演在生物课堂中的应用实例及体会 |
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| 引用本文： | 赵林娥.角色扮演在生物课堂中的应用实例及体会[J].中学生物学,2008,24(9). |
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| 作者姓名： | 赵林娥 |
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| 作者单位： | 江苏省江阴市璜塘实验学校初中部,214407 |
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| 摘 要： | 新课程倡导体验性学习，使学生从体验中获取知识，形成参与意识和公民意识，为今后积极投身社会打下良好的基础。本文尝试用角色扮演的方式让学生体验生物学习材料、过程及结果，从体验中获得对知识的深层次理解，活跃了课堂气氛，锻炼了学生的能力;最后总结了三点有关角色扮演应用的体会。
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| 关 键 词： | 生物学课堂教学 角色扮演 体验性学习 体会 学生 |
Application of taking part roles to biology class teaching |
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| Zhao Line.Application of taking part roles to biology class teaching[J].Middle School Biology,2008,24(9). |
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| Authors: | Zhao Line |
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