形象化与高效性——探析多媒体在历史教学中的运用 |
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引用本文: | 秦丽璇.形象化与高效性——探析多媒体在历史教学中的运用[J].新课程学习(社会综合),2015(3):110-111. |
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作者姓名: | 秦丽璇 |
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作者单位: | 福建省泉州市第九中学 |
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摘 要: | 多媒体技术在初中历史教学中发挥着非常重要的作用,便于增加学生对历史知识的理解,提高历史课堂教学的效率,但是在利用多媒体技术进行教学的过程中存在很多问题,本文对多媒体技术利用到教学过程中的作用进行分析,对如何更加合理有效地利用多媒体技术进行教学进行了探讨。
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关 键 词: | 多媒体技术 历史教学 教学方法 |
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