学习内容的“实用”与“虚用”

曾文捷在《课程·教材·教法》2008年第4期上撰文说，生活世界至少可以被区分为日常层面的生活世界和精神层面的生活世界。与之相应，学习内容具有“实用”与“虚用”两种性质。“实用”的学习内容，是为人们的日常生活所需的内容，能够在人们的日常生活中实际运用。