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用引言引领数学教育活动
引用本文:
南基洙.用引言引领数学教育活动[J].中国科教创新导刊,2009(10):131-132.
作者姓名:
南基洙
作者单位:
大连理工大学应用数学系,辽宁大连,116024
摘 要:
通过分析当前我国公众对数学的错误认知现状,提出应充分发挥引言在数学教育活动中的作用,激发和引领学生学习数学的兴趣,以利与形成正确的数学观。
关 键 词:
引言
数学
兴趣
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