《中国民歌欣赏与演唱》教案设计 |
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引用本文: | 黄玲.《中国民歌欣赏与演唱》教案设计[J].中小学音乐教育,2010(7):36-37. |
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作者姓名: | 黄玲 |
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作者单位: | 上海市虹口区华师大一附中 |
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摘 要: | 【教学设计思路】
本课选自上海高级中学音乐欣赏课课本高一上学期第一单元第一章节的《茉莉花》欣赏实践,教材选编民歌是从作品的一度、二度创作的角度出发,让学生了解作品的几度创作的方式,让学生尽可能多地了解不同地方、不同体裁、不同调式、不同风格特征的民歌,让学生掌握民歌的基本特点,了解丰富多彩的民歌是祖国宝贵的文化遗产,培养学生喜欢传唱民歌的兴趣,培养热爱中国民歌的情感。
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关 键 词: | 音乐欣赏课 中国民歌 教案设计 演唱 二度创作 《茉莉花》 教学设计 高级中学 |
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