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优化朗读,让阅读教学更有效
引用本文:姚艳云.优化朗读,让阅读教学更有效[J].学周刊C版,2010(12):143-144.
作者姓名:姚艳云
作者单位:浙江省上虞市城北实验中学,312300
摘    要:教师必须充分利用课堂教学有质的范读、有序的导读、有效的研读、有智的评读,引导学生有效地朗读课文,理解课文,感受课文的思想感情,唤起学生的读书热情,不断优化朗读训练,真正发挥朗读在阅读教学中的作用,让我们的阅读教学更有效。

关 键 词:优化  朗读  阅读教学
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