立足本真,寻求比较探究文教学的语文味 |
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引用本文: | 郭永生.立足本真,寻求比较探究文教学的语文味[J].学周刊C版,2010(12):153-154. |
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作者姓名: | 郭永生 |
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作者单位: | 江苏省如东县大豫初中,226400 |
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摘 要: | 比较探究文是北师大版语文教材的一大特色,但其教学却是北师大版教材的一大难点。在一次比较探究文的教学研讨活动中,几位教师运用比较探究的方法上课,但是效果各异。笔者将部分课堂场景以案例的形式记录如下,并进行了一下辨析。
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关 键 词: | 教学研讨活动 语文味 北师大版教材 本真 语文教材 上课 教师 课堂 |
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