如何调适小学生逆反心理

逆反心理，就是学生受到外界事物的刺激，在特定环境中产生的一种反面心理，是客观要求与主观需要不相符合时表现出来强烈抵触的一种不健康的心理状态。它的具体表现为：你有千条纪，我有老主意；任你苦口婆心，我却两耳不闻；明知山有虎，偏向虎山行。有逆反心理学生的一举一动，都会给教育带来负面作用，通常使教师一筹莫展。如何调适学生逆反心理，略述己见，与大家商榷。